25 сентября 2020 года состоялось заседание районной Школы молодого педагога по теме  «Современное учебное занятие: проектирование, проведение, анализ».

25 сентября 2020 года состоялось заседание районной Школы молодого педагога, которое прошло в форме дистанционного семинара-практикума по теме «Современное учебное занятие: проектирование, проведение, анализ»  на базе ГУО «Средняя школа №1 г.Скидель».

 В работе  семинара-практикума приняли участие методисты, учителя-предметники ГУО «Средняя школа №1 г.Скидель», воспитатели ГУО «Ясли-сад №1 г.Скидель»  и молодые педагоги района.

Цель семинара: повышение профессиональной компетентности молодых педагогов по вопросам проектирования, проведения и анализа современного учебного занятия, а также трансляция положительного опыта работы педагогов района по использованию разнообразия  форм и методов проведения современного учебного занятия.

Задачи семинара:

1. Повысить теоретические знания молодых педагогов в области методических знаний по основным требованиям, предъявляемым к организации современного учебного занятия.
2. Наметить направления повышения эффективности учебного занятия как основы качества образовательного процесса.
3. Повысить мотивацию педагогов на применение современных технологий на учебных занятиях.
4. Транслировать опыт работы педагогов района по данной теме.

6.Определить пути совершенствования образовательного процесса через реализацию современных подходов, методов и приемов проектирования и проведения учебных занятий.

 Пасевич И.И., заведующий Гродненским районным учебно-методическим кабинетом, осветила вопросы организации работы с молодыми педагогами в районе, проблему “Современное учебное занятие  как основа эффективного и качественного образования”.

В рамках семинара молодые педагоги познакомились с  опытом работы учителей-предметников и воспитателей района:

Мастер-класс «Использование инструментов интерактивного обучения на уроке»

Черкес Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы, учитель-методист

Выступление из опыта работы «Проверка домашнего задания как этап современного эффективного урока»

Радецкая Мария Давыдовна, учитель белорусского языка и литературы высшей квалификационной категории

Практикум «Электронные средства обучения и их использование в учебном процессе»

«Интерактивные формы обучения: мобильный опрос класса с помощью приложения Plickers»

Гайко Елена Владимировна, учитель математики первой квалификационной категории;

«Инфографика как способ визуализации информации»

Ложечник Татьяна Юрьевна, учитель истории первой квалификационной категории

Конспект занятия в старшей интегрированной группе обучения и воспитания по образовательной области «Ребенок и общество»  «Береги своё сердечко»

Иванова Оксана Евгеньевна, воспитатель первой квалификационной категории

Конспект занятия в средней группе обучения и воспитания по образовательным областям

«Ребенок и общество», «Ребенок и природа»  «Путешествие в зоопарк»

Куц Ольга Александровна, воспитатель первой квалификационной категории

Час общения «Психологические особенности профессиональной успешности педагога»

Оленич Анна Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории

Резонанс к мероприятию был вызван, прежде всего, актуальностью темы и разнообразием вопросов, выносимых на обсуждение. Участники семинара познакомились с разнообразными подходами к подготовке и проведению современного учебного занятия. Подводя итоги семинара, было отмечено, что стратегии современного учебного занятия далеко выходят за пределы простой передачи знаний. Вопросы, рассматриваемые на семинаре, позволили построить конструктивный онлайн-диалог между участниками семинара.

Все материалы и рекомендации по итогам заседания представлены участникам по ссылке.